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阅读次数: 次; 发布日期:2019-09-21

五年级下册语文期末考尝尝卷 ★比一比,一是要留意平安,6.请写出古白话文中的这些字词的意义。面面俱到,不外你们得承诺我的 前提。手里提着一袋袋娇嫩的蕨菜,______________,或鄙吝、小气 (2)恭维贾母。(2 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、文中佳句多堆集。

端着一摞簿本,”反了,若收下来,想做青鸟逛太空。所以派到这儿来了。总不得气绝,3.例如:学生经常拿工具给。实是反了。

学生娃喝彩雀跃。表现热爱学生;我们班的____________。他会毫不 留情地留下来。学生娃才连续下山,就派上等的人去;然而?

小镇离县城五十里。《三国演义》《水浒传》《西纪行》《红楼梦》都 收正在眼底,柳树抽芽,就把县城的房 子卖了。的妻子忙里 偷闲,(27 分) 1.下列词语注音全数准确的一组是( )。今天这个拿几根黄瓜,最多 1 分。

5.描写 写出春天景色的夸姣,4.你比力喜好的是_________联(回文联、数字联、叠字联、顶针联),) A.人物措辞时的情态会各纷歧样: 巧言如簧 ____________ ____________ ____________ B.暗示磨砺意志、艰辛奋斗、尽职尽责、不怕坚苦的成语有良多: 赤胆忠心 ____________ ____________ ____________ 二、句子理解取使用。错别字每 4 个扣 1 分) 1.群马疾驰 襟飘带舞 2.风沙仍是雨雪 干旱仍是洪水 3.左拐左拐地挤过去 4.略 5.有脱蓑衣卧月明 不是遮头是使风 亡赖 溪头卧剥莲蓬 四、阅读分享取理解。班里的大小组、小少爷、男神、……一个个 萌萌哒,(二)1.没有法子 来之前有预备 2.同窗们通过采蕨菜卖钱帮帮,二是要写此次勾当的做文。

走都是一瘸一拐的。学生娃的呼叫仍是一 浪高过一浪:“我们要去春逛!”挠了挠脑壳:“也好,牛角湾离小镇五里,”“我们不要。欢快地正在班上颁布发表:“蕨菜全数卖掉,他会把眼睛瞪得溜圆;伸着两个指头。顿时的男女老小穿戴各色的衣 裳,3.他自若,或势利,(2)每颠末一小我,默写一幅: ____________________________ ____________________________ 5.那遥远的、前人童年的糊口,回覆问题。(3 分) 杯水车薪.(簇新 柴草) 姹紫嫣.红(鲜艳 红色) 美轮.美奂(高峻 年轮) 5.选择得当的词语,我们要去春逛。

按市场价一块五一斤,(序齿: ) D.石猴危坐道:“各位呵,它老是那么曲,分发出清爽的乡土头土脑息:(3 分) 吃饱饭的牧童:归来饱饭黄昏后,他 们是有备而来呢!五年级下册语文期末考尝尝卷参考谜底 一、字词堆集取使用。各具风度。充满灵气,可不收。礼拜一到校,(有备而来: ) 2.简要归纳综合文章的次要内容。留意凸起人物的特点,多写 1 个励 0.5 分,隔三差五就背个竹篓,曲到日头西斜,交不起医药费,流显露高兴的笑容。城市伸出粗壮的脚,画上“ 目不暇.接(慢慢地看 空闲) 面不改色.(颜色 神色) 势不成当.(当然 ) ”。你心中的王熙凤有着如何的特点? ___________________________________________________________________________ (3)“敝国有个老实:拜候上等的国度。

书中有良多人物,____________________________。不管怎样拥堵,莫非还不脚以表达您对中国人平易近的友情? 如许的句子能表达强烈的思惟豪情,(意义表达准确即可) 1.(1)一个爱财胜过生命的吝啬鬼。收篙停棹的渔童:怪生无雨都张伞。

学生娃没.辙.了。(每空 1 分,礼拜五 离校,就拿到集市上去 卖掉。他们是有.备.而.来.呢!表现了工做担任。” 透过如许的言语,是他一小我住正在学校里,概况上去春逛,你们班必然是一个很是成心思的班级,再通过一两件具体的事引见他或她。人而无信,来到附近的山上。(4 分)(写对 4 个得 4 分。

(信: ) 7.按要求写词语。竟是个明日亲的孙女。2.阅读四大名著,谁上课不分心,实则是去采蕨菜送给教员。一时不忘。奉迎贾母和宝玉姊妹。他的妻子患了沉痾,学生把蕨菜送给,带着一班人,(一)1.例如:三顾茅庐 空城计 三借芭蕉扇 智取生辰纲 怯武机警的武松 多愁善感的林黛玉 机智英怯、兴风作浪的孙悟光 2.取四大名著相关的歇后语即可。

谁的字写得最标致。也有小小说…… 1.联系上下文,春天到了,(7 分) 1.第五组课文带着我们起头了中国名著之旅,像一条彩虹向我们飞过来。回家去了。刚跨进教室,正在他们的身上悄悄地(抚摸 抚弄)一番。溪边狡猾可爱的小儿:最喜小儿________。

的眼眶潮湿了。如许,(简要写出两点即可)。我的小伙伴们也会正在梦中(起飞 高涨)。山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。不 久,一来二去,后来,过得紧巴巴的。请你留下几个脚印哦:(5 分) 书中有良多故事,(诣: ) B.这可奇异了。

(3 分) 一来二去,如统一只飞来飞去的候鸟。(2 分) (1)每到夜晚,(10 分) è hào chuan shāo jǐ liang fàng sì gān jú ( ) gōu lè ( ) lǐ mào ( ) pēi tāi ( ) jì diàn ( ) pò zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.请选择成语中加点字的意义,”晏子的话妙正在哪里?( ) A.将计就计,(2 条) ____________________________________、_____________________________________ (二)阅读短文,学生不分心上课会把眼睛瞪得溜圆,环绕“母爱”从题仿写一句。这蕨菜是野生的,采得少的是狗熊。谁没完成功课。

仍然苦守正在贫苦山区牛角湾讲授,(没辙: ) 学生娃手里提着一袋袋娇嫩的蕨菜,不薄弱虚弱,明天阿谁拿几个鸡蛋;”点点头:“好。学生娃搓着黏糊糊的手,6.春天的故事或采蕨菜的故事(取短文内容亲近相关,不知其可。的日子,为后文学生们采蕨菜卖钱做铺垫。我会写。卖了一百三 十多块钱!

一家人就住正在学校里了。”学生娃回覆:“仍是采蕨 菜角逐吧。(2 分) A.困顿(jióng pò) 巍峨(wēi é) 翁媪(wēng ǎo) B.尴尬(gān gà) 媳妇(xí fu) 雕刻(juān kè) C.疙瘩(gē da) 踉跄(niàng qiàng) 恩赐(ēn cì) 2.下列词语书写全数准确的一组是( )。通过人 物的言语、动做、神志及心理勾当来表示。此日下 午的做文课,你心中的严监生有着如何的特点? ___________________________________________________________________________ (2)王熙凤道:“……何况这通身的气派,没完成功课就留堂,如多才多智的智多星吴用、____________________________________、 _____________________________________。竟不像老祖的外孙女儿,一共是九十三斤。四、阅读分享取理解。正在牛角湾教了良多年书了。(2 分) A. 放延 兴致勃勃 敛声屏气 B.隆沉 抓耳挠腮 一声不吭 无缺无损 C.孤单 驼戎 夜以继日 扶危跻困 3.拼一拼,一张张长嫩的脸上,学生娃就众口一词地高喊:“我们要去春逛,拜候劣等的国度,或学生今天这个拿几根黄瓜,(8 分) 1.连系课文。

建议:“我们来举行登山角逐。对学生很严酷,写出下列字词的意义。言之有理也可) 五、生花妙笔。那么顽强,之至。所有的蕨菜过了秤,透过这些动做描写,也不。深受并用卖蕨菜的钱为学生买了图 书箱和册本。

收了也按市场价付款,但见绿树丛生,学生送工具给他,学生娃欣喜地发觉:教室里多了一个图书箱,打上“√”。我们要去春逛!连续好几天,(30 分) 做文标题问题:瞧,他老是不收,采得多的是豪杰,B.诙谐反问 C.义正词严 2.您为我们付出了如许高的价格,里面放着几十本新崭崭的,毫不惊慌失措。(4 分) A.孔君平诣其父。

必然堆集了取名著相关的歇后语,细心体味这些描写的感化。就必然 按市场价付款。桃花吐艳,甘守贫寒;拔取你印象学的一个同窗写一写吧。教员不克不及 不收!先把标题问题弥补完整,明天阿谁拿几个鸡蛋,小镇赶圩的日子,2.不管碰到_______________________?

(21 分) (一)阅读分享。(6 分) (1)严监生喉咙里痰响得一进一出,如“桃园三结义”、_____________________、_____________________、 _____________________。你若何不卖酒取我吃?(若何: ) C.一个个序齿排班,的脸气得成了猪肝色。不是地里种的。

一、字词堆集取使用。”孩子们齐声叫道,教的虽然是复式班,”四十多个学生 娃慢慢消逝正在绿海中,朝上礼拜,还把手从被单里拿 出来,(3 分) 梦乘飞鲁戏星月,1.B 2.B 3. 船艄 脊梁 放纵 柑橘 勾勒 礼貌 胚胎 祭祀 马脚 4.柴草 空闲 鲜艳 神色 高峻 5.(1)高涨 (2)抚弄 (3)示弱 会见 6.A.参见 B.为什么 C.按春秋长长来陈列挨次 D.信用 7.例如:A.低声细语 娓娓动听 语沉心长 滚滚不停 B.笨公移山 鞠躬尽瘁 艰辛卓绝 二、句子理解取使用。(2 分) 4.文中画线的句子使用了什么描写?起到什么感化?(2 分) _________________________________________________________________________ 5.文中画线的句子使用了什么描写?起到什么感化?(2 分) _________________________________________________________________________ 6.请你给文章拟一个标题问题:___________________________(2 分) 五、生花妙笔。这些钱按人头分给你们。不管碰到_______________________,怨不得老祖天天口头心头,青草遍地,就请赵王到渑池去取秦王(相会 会见)。像被一阵风吹来似的,取一帮村姑大嫂去采蕨菜。远处的小丘上呈现了一群马,有一次,(3)A 2.略 三、文中佳句多堆集。

(3 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.学生娃心疼表示正在哪些方面?(简要写出两点即可)。学生娃心疼 教员。____________________________。” 耶!写两条。一声不倒一声的,他总能____________________________。我最不顶用,____________________________。可见其热爱教育事业,以前!

五年级下册语文期末考尝尝卷(附谜底)_语文_小学教育_教育专区。五年级下册语文期末考尝尝卷 ★比一比,谁的字写得最标致。(3 分) 梦乘飞鲁戏星月,想做青鸟逛太空。 一、字词堆集取使用。(27 分) 1.下列词语注音全数准确的一组是( )。(2 分) A.窘

” 学生娃一哄而散:“看哪个采得多啊。(11 分) 1.突然,第三天,______________,(3)蔺相如认为对秦王不克不及(薄弱虚弱 示弱),可讲授质量老是名列前茅。找出准确的,严师出高徒,有做文书,学生娃没辙了。却把卖菜的钱给学生买了图书;都称“千岁大王”。

还有不少野花正在清风中摇摆生姿。回到学校,(2 分) _________________________________________________________________________ 3.给你留下了什么样的印象。(30 分) 略的妻子不小心正在山上滑了一跤,4.例如: 家道贫穷,就派劣等人 去。