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如:“所、若此、惑”等重点词语要理解精准

阅读次数: 次; 发布日期:2019-10-06

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不可,求剑若此,不亦惑乎?”

留意对句子中环节词的理解和沉点句式的调整。文言翻译要求意义准确、句意完整、语句通畅。【小题1】下面句子搁浅不准确的是 ( )(2分)A.其剑/自舟中/坠于水 B.从其/所契者/入水求之C.何不/试之以脚D.私拟做/群鹤舞空【小题2】下列划线的字用法分歧的一组是 ( )(3分)A.楚人有涉江者/郑人有欲买履者 B.从其所契者入水求之/昂首不雅之 C.又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处 D.遽契其舟/常蹲其身-【小题3】注释划线)楚人有涉江者( ) (2)遽契其舟( )【小题1】这是考核对文言词句子的理解和翻译。如:“所、若此、惑”等沉点词语要理解精准。

【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要肄业生对文言文中沉点词语的释义控制要具体、切确。要肄业生正在进修中,留意对教材中沉点词汇的理解、识记和堆集。

【小题1】这是考核对文言文核心从题理解和表达。学生能阐发和归纳综合做者正在文中的概念立场,要求考生正在阐发归纳原文相关内容的根本上,以推理的体例,阐发和归纳综合正在某一论述事务或申明某一事理时做者的从意和见地。能连系文章做具体阐发,意义表述合理即可。